ОБУЧЕНИЕ ПРАВИЛЬНОМУ ПРОИЗНОШЕНИЮ СТУДЕНТОВ- НЕФИЛОЛОГОВ В КАРАКАЛПАКСКОЙ АУДИТОРИИ

Annotatsiya

Аннотация. В данной работе рассматриваются элементы процесса обучения правильному произношению студентов нефилологических специальностей в каракалпакской аудитории. Ключевые слова: студент, гласный, согласный, каракалпакский язык, русский язык, звук, фонема, произношение. Как известно, любой студент изучающий иностранный язык, сталкивается с проблемами правильного произношения. Несоблюдение фонетических норм в

Литература:

1. Бархударова Е.Л. Основы сопоставления фонетических систем, изучаемого и родного языков в контексте обучения произношению // Вестник Московского университета. Серия
2. Филология, 2015. №
3. С. 139-153.
4. Баскаков Н.А. Краткая грамматика каракалпакского языка. Турткуль, С.16; гласные даны по транскрипции Н. А. Баскакова.
5. Даулетов А.Д. Фонематические и фонетическое описание гласных каракалпакского языка. Нукус, Билим. 2014.
6. Джусупов М. Речевая интерференция как результат двуединого отрицательного воздействия // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика, 2021. Т.